“闭了教育部，再给国防部改名，特朗普这是要干嘛？”就在美国大统领特朗普三月下旬这一票操作上，国防部即将成“战争部”的消息，让人头大。而在那之前，他发话：我可不想跟中国打架！这矛盾直接让内外界看得迷瞪、不懂。
特朗普可谓是个雷厉风行的大动作掌门，从关闭教育部的决定看，他的操作风格堪比导演的精彩剧本。许多共和党人那一直想方设法减小联邦政府对教育的影响，特朗普这次的一声令下仿佛让他们看见了曙光。他觉得教育部是个绊脚石，不仅影响学生成绩，还助长“多元包容”等思想，这让他分外不爽。而反观，许多民主党人可不干了，急躁地告上法院，生怕对低收入家庭的教育权益会被招砸。
而与此同时，国防部的名字要变，搞得保守派都乐了，支持率可是高过半数。听着像个简单的更名事，背后则有深远的战略用心。从当1960年历史镜头向后推至冷战，大量军事行动以遏制为名。而现在呢这个名字变化如同从“国防”转变成进攻，符合那些对外界充满不安或期待的冒险派胃口。
特朗普是聪明人，他的“教育-军事”改革安排可谓极具野心。教育上，去掉联邦束缚，教育这盘棋就是要重新洗牌；而从军事这头增强攻击意识，为可能的冲突找出头，让美国看上去更能展现国威之本。他通过行政手段推动，而不顾国会上下君臣，图的就是效率与时机。
这不仅在家里炸了锅，国际上那些老邻居们看着也是心情复杂。美国全球形象的此番变化，确实在帮欧洲揽去了不少科研人才。而更名之争对外解读，这极可能让人怀疑美国要对老欧洲三国、老美洲的伙伴们推行军事独大的新路线。
“教育部关门、国防部改名”是否真能在国内外获得长足支持？民众和世界是否准备好面对这样一个美国？特朗普这番戏剧变化有可能如同开篇提出的问题，伴随后面一连串的后续行动不息，让全球与美国看到另一个可能的未来。只是，美国是否在这出戏中扮演着一个领先角色？读者们人各有态，你觉得呢？
